以下是关于“小学生优秀作文100篇”中《我的植物朋友》主题的精选范文及写作思路，供参考：
《我的植物朋友》范文示例
1. 仙人掌的坚强
我家阳台上有一盆仙人掌，它全身绿油油的，长满尖刺，像穿着铠甲的战士。妈妈说它耐旱，一个月不浇水也能活。冬天时，其他花都枯了，它却挺得笔直。我总喜欢用指尖轻轻碰它的刺，又怕又爱。妈妈说，仙人掌教会我们：越是艰难，越要坚强！
2. 向日葵的微笑
我的植物朋友是向日葵。夏天一到，它金灿灿的花盘总朝着太阳笑。我每天给它浇水，看它从种子长到比我还高。妈妈说，向日葵代表阳光和希望。下雨时，它低头躲雨；天晴时，它又高高扬起脸，像在和我打招呼。我悄悄摘下一粒瓜子，种在花盆里，期待明年再见到它！
3. 吊兰的温柔
窗台上有一盆吊兰，叶子细长如绿丝带。春天时，它抽出嫩绿的枝条，像小瀑布垂下来。妈妈说，吊兰能净化空气，是“空气卫士”。我常把枝条剪下一段插进土里，没过几天就长出新芽。风吹过时，叶子轻轻摇晃，仿佛在说：“谢谢你照顾我！”
4. 桂花飘香
我家门前有一棵桂花树。秋天一到，米粒大的黄花藏在绿叶间，香气飘满院子。我摘几朵夹在书本里，连作业本都染上香味。妈妈说，桂花能做糖糕，但我舍不得摘太多。下雨后，花瓣落了一地，像撒了满地的星星。
5. 蒲公英的旅行
草地上有一株蒲公英，圆圆的白色绒球像小伞兵。我轻轻一吹，绒毛飞向天空，带着种子去旅行。妈妈说，蒲公英不怕风吹雨打，落在哪儿都能生根。我常想：如果我是蒲公英，会飞到哪个角落呢？
写作技巧
1. 观察细节：描写植物的颜色、形状、气味（如“金灿灿的花盘”“清甜的桂花香”）。
2. 拟人手法：赋予植物情感（如“向日葵的微笑”“蒲公英的旅行”）。
3. 结合生活：加入与植物的互动（浇水、种植、观察生长）。
4. 情感升华：通过植物表达感悟（如仙人掌的坚强、向日葵的希望）。
参考来源
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