一、工具与材料准备
二、手抄报布局规划
1. 标题设计（参考网页21、56）：
uD83CuDF38“清明雨纷纷” uD83CuDF3F“踏青寻春” uD83EuDE81“风筝寄思念”
（可用艺术字书写，搭配雨滴、柳枝边框装饰）。
2. 分栏布局（参考网页52）：
三、内容与插图设计
1. 核心元素（参考网页1、33、53）：
2. 简单插画步骤（适合小学生）：
3. 文字内容建议（参考网页22、27、56）：
“清明节扫墓祭祖，表达对先人的怀念；踏青放风筝，感受春天的生机。”
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。——杜牧”
“万物生长皆清洁而明净。——《岁时百问》”
四、色彩搭配技巧
五、注意事项
1. 安全提示：使用剪刀时需家长陪同，手抄报文字可提前打草稿避免写错。
2. 环保创意：用干花、树叶贴画替代部分手绘（如草地、远山）。
3. 互动设计：留出空白区域，让学生写下“我的清明日记”或“给先人的一句话”。
示例模板参考（图文结合）
| 区域 | 内容示例 |
|-|--|
| 标题区 | “清明踏青”艺术字，背景画细雨和柳枝。 |
| 左侧图文区 | 插画：一家人在草地放风筝；文字：清明踏青习俗简介。 |
| 中间主图 | 牧童骑牛，手指杏花村（简化版线条画）。 |
| 右侧诗词区 | 杜牧《清明》诗句，配青团和油纸伞小插画。 |
完成效果：通过简洁的线条、清新的色彩和传统文化元素，既展现清明节的庄重，又体现春天的活力，适合小学生独立或与家长协作完成。可参考网页21、22的线稿模板直接涂色，快速出效果。
