全国卷（大纲版）
题目：同学关系
内容：围绕高中阶段同学关系的调查数据展开讨论，要求考生结合自身经历或社会现象，探讨同学关系紧张的原因及解决方式，强调互相尊重、理解和包容的重要性。
全国卷（新课标）
题目：经验与勇气
材料：商人得到有裂缝的宝石，年轻工匠凭借勇气成功切割，而老工匠因顾虑失败。要求考生结合材料，论述经验与勇气的辩证关系。
北京卷
题目：爱迪生如何看待手机
材料：科学家与文学家讨论“爱迪生若来到21世纪，会对手机产生何种看法”。需从科技与人文的双重角度，分析手机对人类社会的影响。
上海卷
题目：更重要的事
要求：从“人们常专注自身认为重要的事，但世界上似乎还有更重要的事”这一现象切入，自选角度探讨价值观的多元性与社会责任的平衡。
天津卷
题目：___而知之
要求：填入一字（“学”除外），如“行而知之”“思而知之”，结合个人体验或历史事例，论述获取知识与真理的途径。
江苏卷
题目：探险者与蝴蝶
材料：探险者因点燃蜡烛影响蝴蝶栖息，反思人类行为对自然的影响。需从生态保护、细节影响等角度展开，强调敬畏自然与可持续发展。
浙江卷
题目：三句话看童心
材料：引用丰子恺、赫胥黎、菲尔丁关于童心与成人世界的名言，要求考生结合材料，探讨童真消逝与社会异化的关系。
辽宁卷
题目：沙子与珍珠
材料：老人通过扔沙子和珍珠的对比，引发年轻人对“被认可”的思考。需围绕个人价值与社会认可的关系，讨论平凡与卓越的意义。
四川卷
题目：过一个平衡的生活
要求：针对“学东西、想问题、做事情、运动”的平衡生活理念，结合个人体验，论述物质与精神、奋斗与休憩的协调。
湖北卷
题目：上善若水任方圆
材料：从牛奶方盒、矿泉水圆瓶的容器设计，引申至“方圆之道”。需结合传统文化中的处世智慧，探讨原则性与灵活性的统一。
其他省份题目速览
题目特点与启示
2013年的作文题普遍注重思辨性，要求考生结合社会现象、历史典故或哲理材料，展开多维度分析。例如全国卷的“同学关系”呼应了当年社会对校园人际的关注，而北京卷的“爱迪生与手机”则巧妙连接科技与人文，引导考生反思现代文明的利弊。这些题目既考察逻辑能力，也强调人文关怀，体现了高考作文从应试向素养考核的转型。
如需更详细的作文解析或例文，可参考教育部发布的历年高考评析报告。
