2013年广东高考作文;历年广东高考作文题目

admin122025-04-09 01:40:02

题目内容

阅读材料后自选角度作文,材料核心为“富翁捐助三个贫困家庭的不同反应”:

  • 第一个家庭感激接受;
  • 第二个家庭犹豫接受但承诺偿还;
  • 第三个家庭拒绝,认为捐助是施舍。
  • 要求围绕慈善行为、受助者态度等展开思考,文体不限。

    立意方向

    1. 慈善的方式与尊严:从捐助者角度,探讨如何让善意传递得更人性化(如陈光标高调慈善与匿名捐助的对比)。

    2. 受助者的态度

  • 感恩与信任:第一个家庭的欣然接受体现善意的正向循环;
  • 尊严与压力:第二个家庭的“偿还”反映对自我价值的维护;
  • 独立与自尊:第三个家庭的拒绝引发对“施舍”定义的反思。
  • 3. 社会关系的思辨:讨论慈善行为中“给予”与“接受”的双向价值,强调善意的传递需兼顾物质帮助与精神尊重。

    优秀范文特点

  • 《点亮万家灯火》以“善意的传递”为核心,分析不同家庭的选择,强调接受善意亦是传递温暖。
  • 《慈善需行之有道》结合洛克菲勒等案例,指出慈善应激发受助者的内生动力,而非单纯物质施予。
  • 二、历年广东高考作文题目(2005-2023)

    2013年广东高考作文;历年广东高考作文题目

    1. 2023年:故事的力量(材料作文,要求围绕“好故事”的意义展开)。

    2. 2021年:体育之效(结合毛泽东《体育之研究》论述强弱转化)。

    3. 2020年:读书会发言稿(围绕管仲、鲍叔与齐桓公的故事谈人物选择)。

    4. 2019年:热爱劳动,从我做起(演讲稿形式,驳斥“劳动无用论”)。

    5. 2017年:中国关键词(选择“一带一路”“高铁”等关键词介绍中国)。

    2013年广东高考作文;历年广东高考作文题目

    6. 2015年:感知自然(科技与自然体验的辩证关系)。

    7. 2013年:富翁捐款(材料作文,如上文详述)。

    8. 2012年:选择生活的时代(汤因比与居里夫人观点对比)。

    9. 2010年:与你为邻(探讨人际、文化或精神层面的“邻居”关系)。

    10. 2007年:传递(以文化、精神传递为主题)。

    趋势分析

    广东作文题多采用材料作文形式,注重思辨性与社会关怀。早期侧重哲理思辨(如2007年“传递”),近年更贴近现实议题(如2019年劳动教育、2021年体育精神),要求考生结合多角度分析并体现人文价值观。

    如需具体年份的题目解析或优秀范文,可参考来源网页。

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