一、四季景色描写范文
1. 春天的荷塘（参考网页50）
> 千亩荷塘的荷花白的像雪，粉的像霞。荷叶像一把把小伞，为荷花遮阳。小鱼在荷叶下游玩，蜻蜓停在花苞上，让我想到“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。青蛙呱呱叫着，蝴蝶在花间跳舞，荷花的香气引来了蜜蜂采蜜。
> 结构特点：总分总结构，细节描写生动，运用比喻和诗句。
2. 秋天的校园（参考网页50）
> 金黄的银杏叶像小扇子铺成地毯，火红的枫叶如火焰燃烧。菊花五颜六色，摇曳生姿，槐树虽落叶仍挺拔如老人守护校园。孩子们在操场上嬉戏，笑声与秋景相映成趣。
> 亮点：拟人化（槐树如老人），色彩对比鲜明。
3. 冬雪公园（参考网页56）
> 大雪后，树上、屋顶盖满“奶油”，小朋友堆雪人、打雪仗，雪花沾满笑脸。春节时，烟花绽放，穿新衣的孩子们在雪地里奔跑，仿佛进入童话世界。
> 技巧：感官描写（视觉、触觉），动态场景刻画。
二、自然景观范文
4. 家乡的青竹林（参考网页24）
> 翠绿的青竹林四季常青，竹叶沙沙作响，雨后竹笋探出头，蚂蚁在竹节间爬行。阳光透过竹叶洒下光斑，像跳动的星星。
> 特点：聚焦单一景物，细节细腻（竹笋、蚂蚁）。
5. 黄昏的云（参考网页1）
> 夕阳下的云变幻无穷，时而像朱雀盘旋，时而如天使微笑。晚霞染红云朵，大雁排成“人”字飞过，虽近黄昏却美得让人沉醉。
> 修辞：比喻（云如朱雀、天使），动态画面感强。
6. 雨后的奥林花园（参考网页1）
> 春雨洗净树叶，水珠滴落如珍珠，房子在阳光下闪着光。雨后的空气清新，植物精神抖擞，仿佛世界被刷新。
> 结构：按时间顺序（下雨→雨停），拟人化（植物洗澡）。
三、人文景观范文
7. 水上公园（参考网页8、10）
> 荷花池中荷叶如伞，莲蓬似婴儿酣睡；人工湖清澈见底，金鱼抢食荡起波纹；夜晚彩灯挂满树木，如不夜城的海洋。
> 顺序：空间顺序（荷花池→人工湖→树木）。
8. 家乡的天塔（参考网页10）
> 天塔高耸入云，春天湖水解冻，野花藏草丛；夏夜喷泉如彩虹，秋日登塔俯瞰天津如模型，冬湖结冰成滑冰场。
> 视角：四季变换，多角度描写（视觉、听觉）。
9. 植物园游记（参考网页8、10）
> 蝴蝶兰组成“七彩花瀑”，椰子树如门卫站岗，竹林幽静，水生植物净化水面。温室里千奇百怪的树木让人惊叹。
> 词汇：比喻（花瀑、门卫），专业名词（绿狐尾藻）。
四、童话式写景（参考网页8、35）
10. 蝴蝶与蜜蜂的四季
> 春天蝴蝶贪玩，不听太阳劝告采蜜；秋雨催促，蝴蝶借粮度日；寒冬来临，蝴蝶冻死在雪中。蜜蜂说：“勤劳才有收获。”
> 寓意：通过自然景物传递哲理，拟人化生动。
五、写作技巧总结（参考网页63、65、68）
1. 观察顺序：
2. 抓住景物特点：
3. 运用修辞手法：
4. 融入情感：
六、推荐练习题目
1. 《校园的银杏树》
2. 《雨后的花园》
3. 《家乡的小河》
4. 《秋天的田野》
5. 《冬日的早晨》
更多范文可参考：[小学三年级写景作文50篇] ，[优秀写景范文] 。
