五年级上册英语单词,五上1~6单词表图片

admin12025-04-25 09:05:02

以下是人民教育出版社(人教版PEP)小学英语五年级上册 1-6单元 核心单词表整理,结合教材单元主题分类及音标、释义,供参考学习:

Unit 1 What’s he like?(人物性格与外貌)

1. old /əʊld/ 年老的

2. young /jʌŋ/ 年轻的

3. funny /ˈfʌni/ 滑稽的

4. kind /kaɪnd/ 和蔼的

5. strict /strɪkt/ 严格的

6. polite /pəˈlaɪt/ 有礼貌的

7. hard-working /ˌhɑːdˈwɜːkɪŋ/ 勤奋的

8. clever /ˈklevə(r)/ 聪明的

9. shy /ʃaɪ/ 害羞的

10. robot /ˈrəʊbɒt/ 机器人

例句:Ms Wang is kind and funny.

Unit 2 My week(星期与日常活动)

1. Monday /ˈmʌndeɪ/ 星期一

2. Tuesday /ˈtjuːzdeɪ/ 星期二

3. Wednesday /ˈwenzdeɪ/ 星期三

4. Thursday /ˈθɜːzdeɪ/ 星期四

5. Friday /ˈfraɪdeɪ/ 星期五

6. weekend /ˌwiːkˈend/ 周末

7. wash my clothes 洗衣服

8. watch TV 看电视

9. do homework 做作业

10. play football 踢足球

搭配短语:I often read books on Sundays.

Unit 3 What would you like?(食物与饮食)

1. sandwich /ˈsænwɪdʒ/ 三明治

2. salad /ˈsæləd/ 沙拉

3. hamburger /ˈhæmbɜːɡə(r)/ 汉堡

4. ice cream /ˌaɪsˈkriːm/ 冰淇淋

5. tea /tiː/ 茶

6. fresh /freʃ/ 新鲜的

7. healthy /ˈhelθi/ 健康的

五年级上册英语单词,五上1~6单词表图片

8. delicious /dɪˈlɪʃəs/ 美味的

9. sweet /swiːt/ 甜的

10. thirsty /ˈθɜːsti/ 口渴的

例句:I’d like a sandwich and some tea.

Unit 4 What can you do?(能力与活动)

1. sing English songs 唱英文歌

2. play the pipa 弹琵琶

3. do kung fu 练武术

4. draw cartoons 画漫画

5. dance /dɑːns/ 跳舞

6. cook /kʊk/ 烹饪

7. swim /swɪm/ 游泳

8. speak English 说英语

9. party /ˈpɑːti/ 派对

10. wonderful /ˈwʌndəfl/ 极好的

搭配:I can dance, but I can’t swim.

Unit 5 There is a big bed(家居与方位)

1. clock /klɒk/ 时钟

2. plant /plɑːnt/ 植物

3. bottle /ˈbɒtl/ 瓶子

4. photo /ˈfəʊtəʊ/ 照片

5. in front of 在…前面

6. between /bɪˈtwiːn/ 在…之间

7. above /əˈbʌv/ 在…上方

8. beside /bɪˈsaɪd/ 在…旁边

9. behind /bɪˈhaɪnd/ 在…后面

10. nature /ˈneɪtʃə(r)/ 自然

例句:There is a plant beside the bed.

Unit 6 In a nature park(自然景观)

1. forest /ˈfɒrɪst/ 森林

2. river /ˈrɪvə(r)/ 河流

3. lake /leɪk/ 湖泊

4. mountain /ˈmaʊntən/ 高山

5. hill /hɪl/ 小山

6. tree /triː/ 树

7. bridge /brɪdʒ/ 桥

8. village /ˈvɪlɪdʒ/ 村庄

9. house /haʊs/ 房子

10. boating /ˈbəʊtɪŋ/ 划船

搭配:There are many trees in the forest.

单词表图片与资源建议

1. 单词闪卡:参考网页中的“单词闪卡插画”设计,可通过扫描原网页二维码获取带插图的电子版(如网页1的微信扫码功能)。

2. 自然拼读法:部分教材版本标注了音标及拆分音节(如 hard-working 拆分为 /ˌhɑːdˈwɜːkɪŋ/),适合结合发音记忆。

3. 电子版下载:可通过网页提示的方法获取完整单词表(如转发文章后联系编辑获取)。

如需更详细的单词分类或练习题,可参考网页中列出的教材配套资源。

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