以下是一篇关于党员第三季度“两学一做”学习心得体会的参考范文，结合了要求中的核心思想和实践经验，供参考：
党员第三季度“两学一做”学习心得体会
（2025年第三季度）
一、深化理论学习，筑牢思想根基
第三季度，我以“学党章党规、学系列讲话”为指引，重点学习了党的二十大报告精神和习近平总书记关于全面从严治党的重要论述。通过逐章逐句研读党章，深刻认识到党章是党员行为的“总规矩”，党规党纪是约束言行的“高压线”。例如，在重温“党员八项义务”时，我反思自身是否真正做到了“密切联系群众”“维护党的团结统一”，并针对工作中的薄弱环节制定了整改清单。结合《习近平谈治国理政》第四卷的学习，我深刻领悟到“以人民为中心”的发展思想，进一步强化了“为党分忧、为民服务”的使命感。
二、聚焦实践转化，提升服务效能
“做合格党员”的关键在于知行合一。本季度，我积极参与社区志愿服务，如“文明创城环境整治”“关爱孤寡老人”等活动，将“两学”成果转化为为民服务的实际行动。在基层党建工作中，我协助党支部开展“主题党日+红色教育”活动，通过参观革命纪念馆、组织党员微党课宣讲，强化了支部成员的党性修养和宗旨意识。结合岗位实际，我主动优化工作流程，通过建立“党员示范岗”机制，推动业务效率提升30%，真正实现“学以致用、学用相长”。
三、对照检视整改，强化党性修养
在学习教育中，我严格对照党章党规和“四讲四有”标准，查摆出三个突出问题：一是理论学习存在碎片化倾向，二是服务群众时创新意识不足，三是面对复杂任务时担当精神有待加强。针对这些问题，我通过以下措施进行整改：
1. 建立学习台账：制定每日30分钟理论学习计划，重点摘录习近平总书记最新讲话精神，并结合案例撰写心得；
2. 创新服务方式：利用数字化平台开展“线上民意征集”，累计解决群众急难愁盼问题15件；
3. 强化责任担当：主动认领社区矛盾调解任务，成功化解邻里纠纷3起，在实践中锤炼攻坚克难的勇气。
四、融入日常经常，推动常态长效
“两学一做”不是阶段性活动，而是终身课题。本季度，我所在的党支部通过“三会一课”制度，将学习教育融入日常：
下一步计划
第四季度，我将重点从三个方面发力：
1. 深化理论武装：系统学习党的二十大精神，结合《中国纪律处分条例》新修订内容开展专题研讨；
2. 提升服务质效：探索“党建+网格化”管理模式，推动党员下沉网格解决民生问题；
3. 强化作风锤炼：参与“作风建设提升年”专项行动，以“严真细实快”标准要求自身，争做新时代合格党员标杆。
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