游西湖记
那是一个春日的清晨，我怀着对“人间天堂”的向往，随父母踏上了西湖之旅。薄雾未散，湖面如蒙轻纱，远处的山峦若隐若现，宛如一幅水墨画。
初遇西湖，如诗如画
乘一叶小舟泛于湖上，船桨划开碧波，惊起几只白鹭掠过水面。湖心亭的倒影随波纹摇曳，岸边垂柳轻拂，枝条蘸水，仿佛在书写春天的诗句。船夫指着远处的雷峰塔，说起白娘子的传说，更添几分神秘。我伸手触碰湖水，凉意沁入指尖，恍惚间似与千年前的文人墨客共赏一池春色。
漫步苏堤，感悟人文
弃舟登岸，踏上苏堤。石板路两旁樱花盛放，如云似雪，游人穿梭其间，笑语盈盈。行至“花港观鱼”，红鲤成群，争食游人投喂的面包屑，水花飞溅间映出孩童的笑脸。母亲轻声吟诵苏轼的“欲把西湖比西子”，我才恍然：西湖之美，不仅在景，更在诗意的沉淀。千百年来，多少文人以笔墨寄情于此，赋予她灵动的魂魄。
孤山，聆听自然
午后，我独坐孤山脚下。林间鸟鸣啁啾，清风裹挟茶香拂面。远处传来南屏晚钟的余韵，悠长绵延，与湖水的涟漪声交织成曲。一只松鼠跃上石阶，衔着松果匆匆跑过，惊落几片新叶。此刻的西湖褪去喧嚣，只剩自然的呼吸声，让人忘却时间的流逝。
归途遐思，心留湖畔
夕阳西下，湖面镀上一层金辉。归途中，我频频回望，西湖已隐入暮色，却在我心中烙下永恒的剪影。想起白日里匆匆拍照的游客，不禁感慨：真正的旅行，或许不在于“打卡”，而在于放慢脚步，用眼观察，用心感受。
写作点拨
1. 结构清晰：按“总—分—总”布局，以时间或空间顺序串联景点，如“泛舟—苏堤—孤山—归途”。
2. 细节生动：运用五感描写（如“白鹭掠过”“茶香拂面”）和修辞手法（比喻、拟人），增强画面感。
3. 融入感悟：结尾升华主题，结合对快节奏生活的反思，赋予游记思想深度。
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