一、四年级课内必背古诗（人教版）
1. 《鹿柴》
空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。
赏析：描绘山林幽静，以声衬静，光影对比展现自然之美。
2. 《暮江吟》
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
赏析：通过光影与时间变化，表现秋夜江景的细腻美感。
3. 《题西林壁》
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。
哲理：从不同角度观察事物，揭示“当局者迷”的深刻道理。
4. 《雪梅》
梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
特色：拟人化对比梅雪，表达万物各有所长的哲理。
5. 《出塞》
秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
主题：边疆壮士的豪情与家国情怀。
二、课外拓展现代诗（适合四年级）
1. 《乡愁》
小时候，乡愁是一枚小小的邮票……
亮点：以邮票、船票等意象串联人生不同阶段的乡愁，情感真挚。
2. 《一棵开花的树》
如何让你遇见我，在我最美丽的时刻……
特色：用树的形象表达对相遇的渴望与失落，语言唯美。
3. 《雨巷》
撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷……
意境：朦胧的江南雨景与丁香姑娘的意象，营造诗意氛围。
4. 《白鸟之死》
你若是那含泪的射手，我就是决心不再躲闪的白鸟……
情感：通过白鸟与射手的比喻，表现无畏的爱情。
5. 《红》
好像红色的墨水瓶倒翻了……红得发光，红得出奇。
创意：以色彩为线索，展现孩子对生活的观察与想象。
三、儿童原创诗歌（四年级学生作品）
1. 《祖国》
像我们的心儿一样明亮，像领巾一样鲜艳……
主题：用比喻和拟人抒发对祖国的热爱。
2. 《哭泣的水姑娘》
白色的泡沫、废塑料袋伤害着水姑娘……当地球只剩一滴水时……
意义：呼吁环保，语言童真但发人深省。
3. 《在饿了的时候》
到KFC走走，啃鸡块、吃热狗……垃圾食品也有芬芳。
趣味：以生活场景入诗，展现儿童视角的幽默。
4. 《春姑娘》
春姑娘回来了，花儿绽放笑脸，小朋友奔向草地……
意象：拟人化春天，充满生机与童趣。
四、学习方法建议
1. 每日一诗：结合课本古诗（如《凉州词》《夏日绝句》）和课外拓展，培养语感。
2. 仿写创作：参考儿童原创诗（如《红》《冬季森林》），鼓励观察生活并用比喻、拟人等手法表达。
3. 朗诵比赛：选择《致橡树》《雨巷》等经典现代诗，提升情感表达能力。
更多资源：可参考《小学生必背古诗75首》及部编版语文教材（含《蟋蟀的住宅》《爬山虎的脚》等课文）。
