试题内容
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
随着互联网的普及、人工智能的应用，越来越多的问题能很快得到答案。那么，我们的问题是否会越来越少？
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：
题目解析与写作方向
1. 核心矛盾：材料围绕“技术发展是否导致问题减少”展开，探讨科技便利性与人类思考深度之间的关系。考生需辩证分析互联网和AI对“提问能力”的双重影响，例如：
2. 立意角度：
3. 文体建议：议论文为主，结合科技史、哲学观点（如苏格拉底的“无知之知”）或现实案例（如AI争议），增强论述深度。
近年浙江高考作文题对比
1. 2023年：以“故事的力量”为主题，探讨叙事对人类文明的影响；
2. 2022年：结合浙年创新案例，论述个人发展与时代使命；
3. 2021年：围绕“得与失”的辩证关系展开思考；
4. 2020年：讨论个人理想与家庭、社会期待的冲突与调和。
趋势分析：近年浙江作文题注重思辨性与现实关联，强调对科技、文化、人性的多维思考，2024年题目延续了这一特点，同时呼应了当前AI技术普及的社会热点。
评分标准与注意事项
1. 扣分项：
2. 残篇处理：
总结
2024年浙江作文题以“技术发展下的问题意识”为核心，要求考生在理性与人文视角下展开论述。既需展现对科技趋势的理解，也需体现独立思考的深度，符合新课标对核心素养的考查导向。
