群众路线教育实践活动心得体会;如何在实践中践行群众路线

admin52025-08-01 13:40:03

一、群众路线教育实践活动的核心认识

1. 群众路线是党的生命线与根本工作方法

群众路线是中国在长期革命和建设中形成的根本路线，其核心是“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”。这一路线不仅是历史唯物主义的体现，更是党与人民血肉联系的根基。正如毛泽东所言，“人民是历史的创造者”，只有依靠群众的力量，才能实现国家发展与社会进步。

2. 反对“四风”与重塑党群关系

教育实践活动的核心任务之一是整治形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风（“四风”）。这些问题的存在严重损害了党的形象，导致党群关系疏离。通过活动，党员干部需深刻认识到“四风”的危害，并以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求进行自我净化。

3. 自我批评与党性升华

活动强调批评与自我批评的重要性。通过反思工作中的脱离群众现象，例如“门难进、脸难看、事难办”等问题，党员干部需以“钉钉子精神”持续改进作风，确保政策的落实不流于形式。

1. 思想引领：站稳群众立场

群众路线教育实践活动心得体会;如何在实践中践行群众路线

强化宗旨意识：始终牢记“全心全意为人民服务”的根本宗旨，将群众利益置于首位，避免决策脱离实际需求。

树立正确群众观：以“五心教育”（忠心对党、真心为民、清心律己、公心用权、用心干事）为指导，摒弃“官本位”思想，真正做到“民有所呼，必有所应”。

2. 深入基层：倾听与共情

走基层、接地气：党员干部需以“泥腿子干部”的姿态下沉一线，例如参与扶贫帮困、驻村调研等活动，直接了解民生疾苦。如叙永县月明村的扶贫实践，既解决了群众困难，也增进了干群联系。

换位思考与情感共鸣：当政策主张与群众利益冲突时，需站在群众立场思考问题，用“群众的语言”沟通，化解矛盾。

3. 解决实际问题：行动见实效

聚焦民生痛点：从群众最关心的教育、医疗、住房等问题入手，例如高校干部通过优化科研资源分配、解决教师实际困难，提升服务效能。

落实“最后一公里”：确保政策执行不空转，例如通过简化办事流程、建立反馈机制，解决“三难三乱”（门难进、脸难看、事难办）问题。

4. 作风建设：清廉务实树形象

反对特权与奢靡：严格执行中央八项规定，厉行节约，杜绝公款消费等行为，例如中秋国庆期间严查公款送礼。

强化监督与问责：通过民主生活会、群众评议等方式，建立长效监督机制，防止“表态多、落实少”的现象。

5. 制度创新：长效机制保障

完善群众参与机制：推广“枫桥经验”，依靠群众就地化解矛盾；建立人民监督员、公开审理等制度，保障民意在决策中的体现。

推动法治化与民主化结合：在司法领域，通过陪审员制度、公开听证等方式，确保专业性与群众路线的融合。

群众路线教育实践活动的本质是回归党的初心，通过思想淬炼与实践锤炼，实现党群关系的深度融合。党员干部需以“为民务实清廉”为行动准则，将群众路线内化于心、外化于行，真正做到“从群众中来，到群众中去”。唯有如此，才能凝聚起实现“中国梦”的磅礴力量，确保党的事业薪火相传。

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