作文题目：材料作文“小动物学游泳引发的评论”
材料内容：
兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，但不会游泳。一次被狼追到河边险些被抓。动物管理局为促进“全面发展”，将兔子送进游泳培训班，同班还有小狗、小龟和小松鼠。小狗、小龟学会游泳后很高兴，而兔子和小松鼠始终学不会，倍感苦恼。
要求：
选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不脱离材料内容及含义范围作文，不得套作、抄袭。
题目解析与立意方向
1. 教育理念的反思
2. 生存智慧的多样性
3. 努力与天赋的辩证关系
4. 社会隐喻与现实关联
优秀范文示例
网页1中提供的满分作文《我只取一瓢饮》以庄子为例，结合材料核心，提出“专注发展特长，不必苛求全能”的观点。文中通过庄子“曳尾于涂中”的洒脱，类比兔子应专注奔跑而非学游泳，强调“一瓢饮”的智慧，呼应了仙鹤思想家的建议。
总结
此题目通过寓言形式探讨教育、人才发展的深刻议题，要求考生从多角度辩证分析。关键立意包括：因材施教、扬长避短、多元生存智慧等。写作时可结合历史典故（如孔子因材施教）、社会现象（如职业教育与通识教育之争）或个体经历，增强论述深度。
