范例1：理论学习与思想交流
时间：2019年7月10日
地点：党支部办公室
谈话人：李书记（党员）
被谈话人：张明（预备党员）
内容：
> 李书记：近期学习党的理论知识有何新体会？
> 张明：通过系统学习，我认识到党的宗旨是全心全意为人民服务。但在理论联系实际上仍有不足，比如如何将科学发展观应用到工作中还需深入思考。
> 李书记：建议多参与支部组织的实践调研活动，结合岗位职责思考创新点。例如，社区服务项目可尝试引入“党员示范岗”模式。
> 张明：我会制定学习计划，每月提交一篇学习心得，并主动参与志愿服务。
范例2：入党动机与自我提升
时间：2019年9月5日
地点：会议室
谈话人：王委员（支委）
被谈话人：刘芳（入党积极分子）
内容：
> 王委员：谈谈你的入党动机？
> 刘芳：受家庭影响，父母都是党员，他们以身作则的奉献精神激励了我。我希望通过党组织提升自身思想境界。
> 王委员：思想上入党是关键，需持续加强政治理论学习，比如《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》。建议在班级工作中主动承担困难任务，如组织红色教育活动。
范例3：工作方法改进
时间：2019年11月20日
地点：办公室
谈话人：陈主任（党员）
被谈话人：赵强（党员）
内容：
> 陈主任：近期群众反映你处理问题时效率较低，有何改进计划？
> 赵强：确实存在拖延现象，主因是任务优先级划分不清晰。
> 陈主任：建议使用“四象限法”管理时间，并每周向支部汇报进展。可参考其他党员“结对帮扶”的经验，提升团队协作能力。
范例4：纪律作风反思
时间：2019年6月15日
地点：党建活动室
谈话人：周副书记（支委）
被谈话人：吴磊（党员）
内容：
> 周副书记：近期发现你参加组织生活会的态度较敷衍，如何认识？
> 吴磊：我承认存在形式主义倾向，思想上松懈了。
> 周副书记：需强化纪律意识，建议重新学习《中国纪律处分条例》，并在下次民主生活会上作自我批评。
范例5：先锋模范作用发挥
时间：2019年12月3日
地点：社区服务中心
谈话人：孙书记（党员）
被谈话人：王丽（党员）
内容：
> 孙书记：作为党员，如何带动群众参与社区治理？
> 王丽：目前主要通过政策宣传，但互动性不足。计划组织“党员+群众”议事会，每月一次。
> 孙书记：可借鉴其他支部的“微心愿认领”模式，将服务量化考核。同时注意收集群众反馈，形成闭环管理。
范例6：批评与自我批评
时间：2019年8月28日
地点：党员活动室
谈话人：郑委员（支委）
被谈话人：黄浩（党员）
内容：
> 郑委员：群众反映你存在官僚主义倾向，如何整改？
> 黄浩：我接受批评，主要问题是对基层情况了解不深入。
> 郑委员：建议每周至少走访2户困难家庭，建立台账记录问题解决进度，并在支部会议上通报。
范例7：压力疏导与心理建设
时间：2019年5月12日
地点：心理咨询室
谈话人：杨老师（党员）
被谈话人：徐敏（党员）
内容：
> 杨老师：听说你近期因工作压力情绪焦虑，是否需要帮助？
> 徐敏：是的，常因任务繁重失眠。
> 杨老师：建议尝试“番茄工作法”分解任务，支部可协调同事分担部分工作。推荐阅读《党员干部心理调适指南》。
范例8：业务能力提升
时间：2019年10月18日
地点：项目现场
谈话人：林组长（党员）
被谈话人：周涛（党员）
内容：
> 林组长：你在项目中的技术创新贡献较少，有何计划？
> 周涛：知识储备不足，准备参加行业培训，并申请加入支部“技术攻坚小组”。
> 林组长：支持！建议每月提交技术改进方案，支部将组织专家评审。
范例9：廉洁自律提醒
时间：2019年4月9日
地点：纪检办公室
谈话人：赵纪检（党员）
被谈话人：钱峰（党员）
内容：
> 赵纪检：作为财务岗位党员，如何防范廉政风险？
> 钱峰：严格执行内控流程，每季度主动向支部汇报资金使用情况。
> 赵纪检：建议增设“双人复核”机制，并签署《廉洁承诺书》。
范例10：新老党员传承交流
时间：2019年3月22日
地点：老党员家中
谈话人：吴老（老党员）
被谈话人：陈新（新党员）
内容：
> 吴老：年轻党员如何传承红色基因？
> 陈新：计划开展“口述党史”活动，记录老党员的奋斗故事。
> 吴老：可联合学校开设“红色课堂”，用新媒体传播党史，吸引更多青年参与。
谈话记录要点总结
1. 问题导向：围绕思想动态、工作难点、作风建设等展开。
2. 整改措施：需具体可行，如制定学习计划、建立台账、参与实践等。
3. 跟踪反馈：要求谈话对象在组织生活会上汇报整改进展。
更多完整记录可参考基层党组织工作手册或官方模板（如网页1、10、42等）。
