范文示例：《生命的力量》
去年春天，我在院子里发现了一只受伤的蜜蜂。它的翅膀被雨水打湿，六条细腿颤抖着，却仍在月季花丛中挣扎。我蹲下观察，它用触角反复触碰花瓣，突然猛地振翅飞起，却又摔回地面。这样的动作重复了十几次，直到它终于摇摇晃晃地飞向天空。那一刻，我仿佛听到它在说：“只要不放弃，总能找到希望！”
写作亮点：
1. 细节描写：通过“颤抖的细腿”“反复触碰花瓣”等动作细节，让故事生动可感。
2. 拟人化手法：赋予蜜蜂语言和情感，增强感染力。
3. 哲理升华：结尾从蜜蜂的坚持联想到生命的力量，提升立意。
其他优秀选题参考
1. 《特别的礼物》
描述用压岁钱购买理财书，从“嫌弃红包薄”到理解“知识是财富”的转变。通过对比妈妈送的“书红包”与普通红包，体现成长感悟。
2. 《班级里的“小英雄”》
讲述同学用衣服勇斗入侵教室的黄蜂，通过“衣服像降魔网”“抖水珠的张牙舞爪”等比喻，塑造人物勇敢形象。
3. 《月季花开》
以市花月季为对象，描写花瓣“淡黄镶白”“红中透粉”的色彩层次，结合触角“警告刺”的拟人化细节，展现观察力。
写作技巧
1. 结构清晰：
2. 语言生动：
3. 选材建议：
仿写训练建议
1. 课文仿写：模仿《飞向蓝天的恐龙》的科普叙事，写《蚂蚁的王国》。
2. 段落扩写：将“节省早餐钱”的故事补充对话和心理活动。
3. 修辞练习：用“像……又像……”句式描写云朵或雨滴。
通过以上范文和技巧，学生可以围绕具体事件展开描写，结合细腻的观察与真实情感，写出结构完整、富有感染力的优秀作文。建议多参考课本单元作文要求（如四年级上册“自然景观”、下册“心里话”），进行针对性练习。
