教师个人述职报告通用模板
一、开头部分
1. 时间概述：简要说明任职期间，如“本学年/本学期以来……”
2. 岗位职责：明确所担任的职务（如班主任、教研组长、学科教师等）及分管工作。
3. 总体评价：用一两句话概括工作态度和成果，例如“恪尽职守，圆满完成了教育教学任务”。
二、思想政治与师德表现
1. 政治学习：如学习党的教育方针、参与校本培训等。
2. 师德修养：强调以身作则、关爱学生、廉洁从教等，例如“以‘学高为师，身正为范’要求自己”。
三、教育教学工作
1. 教学实践：
2. 学生辅导：针对后进生制定个性化方案，例如“通过谈心、家访转化学习困难学生”。
3. 教研成果：参与课题研究、公开课展示、论文发表等。
四、管理与德育工作（适用于班主任/管理者）
1. 班级管理：班风建设、家校沟通、活动组织等，如“制定量化管理制度，培养班干部团队”。
2. 德育渗透：结合学科教学融入价值观教育，例如“开展主题班会，引导学生树立正确三观”。
五、工作成效与荣誉
1. 学生成绩：班级平均分、竞赛获奖、升学率等数据。
2. 个人荣誉：如“校级优秀教师”“教学比赛一等奖”等。
六、不足与改进方向
1. 反思问题：如“课堂互动形式单一”“科研能力待提升”。
2. 未来计划：提出具体改进措施，如“深化课题研究”“探索跨学科融合教学”。
七、结尾
表达对领导、同事的感谢，并展望未来，如“我将继续以饱满热情投身教育事业，为学生的成长保驾护航”。
范文示例（班主任/语文教师）
标题：2024-2025学年度个人述职报告
尊敬的校领导、各位同事：
本学年，我担任五年级（3）班班主任及语文教学工作，同时负责年级组教研活动。现将工作情况汇报如下：
一、思想政治方面
深入学习贯彻党的二十大精神，积极参与师德师风培训，以“四有”好教师标准严格要求自己。本学年撰写师德学习笔记2万余字，获评校级“师德标兵”。
二、教育教学工作
1. 课堂教学：采用“情境教学法”，设计《古诗中的四季》等主题课程，学生课堂参与度提升40%。期末班级语文平均分达92.5分，优秀率65%。
2. 分层辅导：建立“学习互助小组”，为后进生定制每日10分钟微课，转化率达85%。
3. 教研成果：主持校级课题《高年级阅读能力培养策略研究》，发表论文1篇，获市级教学案例二等奖。
三、班级管理成效
1. 班风建设：推行“积分制”管理，联合家委会开展“亲子共读”活动，班级获评“文明班级”称号。
2. 家校协同：建立每周“家长信箱”，累计回复咨询200余条，家校满意度调查达98%。
四、不足与展望
1. 存在问题：多媒体技术应用能力不足，学生个性化评价体系有待完善。
2. 改进方向：计划参加信息化教学培训，探索AI辅助评价工具，提升教学精准度。
教育是一场温暖的修行，感恩学校提供的成长平台。未来，我将继续以匠心守初心，为培养全面发展的新时代学子贡献力量！
不同岗位参考侧重点
1. 教研组长：突出学科建设、团队协作，如“组织教师开发校本课程12项，推动跨校教研”。
2. 高职教师：强调产教融合、技能竞赛指导，如“带领学生获省级职业技能大赛一等奖”。
3. 行政岗位：需说明管理创新与服务成效，如“优化教学资源库，保障线上线下教学无缝衔接”。
注意事项：
参考来源：
