儿童相声《赶作业》台词
角色：甲（逗哏）、乙（捧哏）
甲：您好！
乙：您好！（站姿偏歪，驼背）
甲：（上下打量乙）
乙：您咋了，我没毛病呀！
甲：的确，不过您近来劳累过度。
乙：您怎么知道？
甲：您都成老大爷了，我能不知道吗！不过忙归忙，您老驼着背，小心当罗锅。
乙：嗨！习惯了。
甲：哎！别介，这习惯不能有。
乙：怎地？
甲：忒影响形象呀！
乙：的确，你还挺会观察，谢了！（直起腰来）
甲：倒不是会观察，只是我最近对个人习惯问题颇有感触。
乙：为什么？
甲：只因一件小事。
乙：何事？
甲：上周日晚我在家紧赶作业。
乙：怎么了？
甲：怎么了？这对吗？
乙：是不对，周六干吗呢？
甲：就是嘛，但没办法，我习惯把作业放到最后写。
乙：也没错。
甲：错了！
乙：怎么了？
甲：作业过多，导致我又要熬夜，第二天便听不了课了。
甲：还有，我习惯躺着写作业。
乙：真舒服！
甲：听着音乐。
乙：享受啊！
甲：睡着觉。
乙：放松了！
甲：完了。
乙：完了？
甲：都着了，可不完了吗？
乙：那作业呢？
甲：枕着呢。
乙：好嘛，当枕头了！
甲：你看我，爱学习吧？
乙：什么呀，这样恶性循环，你学习准下来！
甲：可不是，作业的完成现场转移到第二天早上。
乙：好嘛，现赶！
甲：所以每天都很早。
乙：的确。
甲：您一定有感触呀！
乙：为什么呀？
甲：要不怎么成罗锅了呢！
乙：嘿！这儿等着我呢！
甲：养成良好的行为习惯是对谁都有益的。
乙：的确。
甲：所以我下定决心改了！
乙：怎么做？
甲：我上课不睡觉。
乙：对！
甲：我不浪费时间。
乙：对！
甲：我不抄作业。
乙：对！
甲：我不做作业。
乙：对……哎！不对！
甲：又哪儿错了？
乙：作业哪儿能不做呀？
甲：我只不晚做作业了。
乙：这才对嘛！
甲：我要有规律，有目的地学习。
乙：恩！
甲：我要……帮你。
甲：帮你改掉驼——
乙：我怎么了？
甲：背的习惯呀！
乙：你还记得呀！
（鞠躬谢幕）
表演注意事项（根据要求补充）
1. 知词意：需理解台词背后的教育意义，如讽刺拖延症、强调良好学习习惯的重要性。
2. 吐字清晰：儿童演员需口齿伶俐，确保每句台词都能让观众听清。
3. 动作配合：乙的驼背姿势需夸张但自然，甲在调侃时配合肢体语言（如模仿熬夜写作业的疲惫状）。
4. 节奏把控：逗哏与捧哏的互动需紧凑，尤其“现赶作业”“当枕头”等包袱处可稍作停顿，增强喜剧效果。
剧本特点
如需完整版剧本或更多儿童相声素材，可参考网页提供的文档链接或相关口才课程资源。
