小学生作文秋天、秋天作文三年级

admin42025-04-02 15:25:01

一、写作思路

1. 开头引入:用生动的比喻或诗句引出秋天,例如“秋天像一位神奇的画家,用五彩的画笔染黄了树叶,染红了果实”。

2. 分场景描写

  • 田野:金黄的稻谷、火红的高粱、雪白的棉花,农民伯伯忙碌的身影。
  • 果园:苹果笑红了脸,柿子挂灯笼,葡萄如水晶,石榴咧嘴笑。
  • 树林:枫叶似火,银杏叶如扇,落叶像蝴蝶飞舞。
  • 校园/公园:桂花飘香,菊花争艳,同学们秋游放风筝。
  • 3. 动物与活动:大雁南飞,松鼠储粮;秋游、摘果子、拾落叶的趣事。

    4. 结尾抒情:总结秋天的美好,表达对秋天的喜爱,例如“我爱这丰收的秋天,更爱它带给我们的欢乐”。

    二、范文参考

    《秋天的田野》

    秋天来了,风伯伯带着凉爽的秋风,吹黄了树叶,吹熟了果实。我和小伙伴们像欢快的小鸟,飞进了秋天的田野。

    田野里,稻谷姐姐弯着腰,金灿灿的穗子像一片金色的海洋。高粱哥哥举着火红的火炬,像威武的士兵守护着田野。玉米老爷爷捋着长长的胡须,露出金黄的牙齿,仿佛在说:“快来摘我吧!”

    果园里更热闹!苹果妹妹羞红了脸,柿子弟弟挂起小灯笼,葡萄串串像紫水晶,在阳光下闪闪发亮。石榴最调皮,咧开嘴露出晶莹的牙齿,引得我们哈哈大笑。

    小学生作文秋天、秋天作文三年级

    树林中,枫叶穿上了红裙子,银杏叶摇着金黄的小扇子。落叶像蝴蝶一样飞舞,有的落在小河里,成了小鱼的雨伞;有的铺成地毯,踩上去“沙沙”响。

    小学生作文秋天、秋天作文三年级

    秋天真美啊!它是丰收的季节,更是充满希望的季节。我爱秋天!

    三、好词好句积累

  • 比喻与拟人
  • 柿子像小灯笼,苹果像红脸蛋,葡萄如紫珍珠。
  • 高粱涨红了脸,稻海翻起波浪。
  • 动态描写
  • 落叶像蝴蝶翩翩起舞,大雁排成“人”字飞向南方。
  • 颜色与感官
  • 金黄的玉米、火红的枫叶、雪白的棉花、桂花飘香。
  • 四、写作小贴士

    1. 观察细节:多写看到的颜色、听到的声音(如风吹树叶的沙沙声)、闻到的果香。

    2. 多用比喻/拟人:让景物“活”起来,例如“石榴咧嘴笑”“稻穗害羞地低头”。

    3. 分段落结构:按场景分段,每段集中写一个地方。

    希望这些内容能帮助孩子写出生动的秋天作文!uD83CuDF42

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