写作思路
1. 开头点题：直接介绍朋友的名字，突出性格或外貌特征（如“爱笑”“像小蜜蜂一样活泼”）。
2. 外貌描写：按顺序描写头发、眼睛、鼻子、嘴巴等，巧用比喻（如“头发像鸟窝”“眼睛像黑宝石”）。
3. 共同活动：选择1-2件具体事例（如一起学习、玩耍、互助），体现友情。
4. 情感表达：结尾用简单句总结友谊的珍贵（如“希望永远不分离”）。
范文参考
范文一：爱笑的小伙伴
我的好朋友叫小雨，她笑起来像一朵盛开的玫瑰花。她扎着两个马尾辫，走起路来一甩一甩的，像在荡秋千。最特别的是她的眼睛，亮晶晶的像两颗黑葡萄，一笑起来就眯成一条缝。
我们经常一起画画。上周美术课，我的彩笔没带，急得直跺脚。小雨立刻递给我一盒彩笔，说：“用我的吧！”她还教我画小猫咪，先用圆圆的脑袋，再画翘翘的胡须。虽然我画得歪歪扭扭，她却竖起大拇指：“你画得真可爱！”
这就是我的好朋友，一个善良又爱笑的女孩，和她在一起，每一天都像彩虹糖一样甜！
（字数：197）
范文二：勇敢的“小老师”
我的同桌瞳瞳是我们班的“小博士”。她有一头短发，脸蛋圆圆的像小苹果，说话时声音又甜又脆，像小鸟在唱歌。
她特别爱读书。有一次课间，我被一道数学题难住了，急得抓耳挠腮。瞳瞳放下手里的《西游记》，凑过来说：“我来教你！”她先画图，再掰手指算，讲了三遍我才明白。她还鼓励我：“下次你一定能自己解决！”
放学时下雨了，我没带伞。瞳瞳二话不说，把伞塞给我：“我家近，跑回去就行！”看着她冲进雨里的背影，我心里暖暖的。
真希望我们能做一辈子的好朋友！
（字数：203）
范文三：运动小健将
“加油！加油！”操场上传来欢呼声，我的好朋友小凯又得了跑步第一名！他个子高高的，皮肤黑黑的，笑起来露出两颗小虎牙。
上周体育课，我摔破了膝盖，疼得直掉眼泪。小凯像箭一样冲过来，扶我去医务室。他一边用纸巾擦伤口，一边讲笑话：“你知道吗？上次我摔跤，膝盖肿得像馒头！”逗得我破涕为笑。
放学后，他总拉着我打篮球。“接住！”他单手抛球，球在空中划出漂亮的弧线。虽然我总接不到，但他从不生气：“多练几次就会啦！”
有小凯这样的朋友，真是太幸运了！
（字数：198）
写作小贴士
希望这些范文能帮助孩子写出真挚动人的作文！更多技巧可参考人教版写作指导或仿写训练资料。
