放风筝的快乐
春日的天空像一块蓝宝石，几朵棉花糖似的白云悠闲地飘着。绿油油的草地上，小明、小刚和小红约好一起放风筝。
小明举着燕子风筝的线轴，边跑边喊："小刚，快松手！"小刚用力一抛，风筝"呼啦"一下冲上天空。可风儿调皮，风筝摇摇晃晃地栽了下来。小红抱着蝴蝶风筝急得直跺脚："让我试试！
第二次，小明跑得更快了，小刚紧跟在后。这次燕子风筝乘着风越飞越高，像一只真正的燕子穿梭在云朵间。远处的小男孩也放起了彩虹三角风筝，他的爸爸妈妈笑着鼓掌。天空中，金鱼风筝摆着尾巴，蜈蚣扭着长身子，老鹰展翅翱翔，热闹极了！
原来放风筝要迎着风跑，还要抓紧线！"小红学着小明的样子，终于让蝴蝶风筝飞上了天。三个小伙伴的笑声和风筝一起，在春风里飘荡。
写作要点解析
1. 环境描写：用比喻句描绘春天（如"蓝宝石般的天空""棉花糖似的白云"），呼应课文《村居》的意境。
2. 动作细节：抓住"举、跑、抛、拽线"等动词，展现合作过程。
3. 拟人化表达：如"风儿调皮""蜈蚣扭身子"，让文字更生动。
4. 画面层次：近处写小伙伴，远处写一家三口，空中写风筝群像，丰富场景。
5. 情感升华：通过失败到成功的过程，体现坚持的快乐。
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