“身边的中华‘新’文化”体现在传统文化与现代生活的深度融合中，通过创新传承形式、科技赋能、地域实践和国际传播等方式焕发活力。以下是具体表现：
一、青年实践与教育创新
1. 校园与青年活动
高校学生通过社团和实践活动传承文化，如北京大学耕读社坚持晨读《论语》，福建高校组织学生探访古村落、研习朱子文化，并设计文创作品。这些活动以“菜单式”实践指南吸引青年，形成调研报告、短视频等创新成果。
2. 传媒与教育结合
北京师范大学将汉字研究与现代技术结合，开发《汉字与中国传统文化》慕课及数字化资源库，并通过《中国诗词大会》等节目普及诗词。类似的，《中华好诗词》节目以娱乐化外壳吸引青年，激发对古诗词的共鸣。
二、科技与日常生活的渗透
1. 数字传播与社群互动
江苏的“七月千字文”微信群每晚直播经典诵读，覆盖近万人；泉州南音通过APP推广，结合现代技术活化非遗。线上公益课堂将南音、木偶戏等非遗融入青少年教育。
2. 文化体验日常化
从亲子活动到社区服务，传统文化融入生活场景。例如，家庭带孩子体验乘船赏荷、文创雪糕等传统美学；社区举办“福”文化拓印、汉服迎亲等活动，让文化“送上门”。
三、地域特色与国际表达
1. 地域文化的深度挖掘
福建聚焦侯官文化、船政精神等11类地域文化，打造特色品牌；香港通过“中华文化节”呈现妈祖文化、客家祖训等，并融合现代舞蹈与科技影像。古建筑如福建土楼、闽南红砖厝成为研究传统技艺的载体。
2. 国际传播与跨界融合
香港作为中外文化枢纽，通过巴塞尔艺术展等平台展示中华文化；苏港合作推动文创产业发展，如《黑神话：悟空》以《西游记》IP创造经济价值。留学生参与“福”文化嘉年华，促进文化国际传播。
四、传统与现代的共生
1. 非遗的创新演绎
漳州木偶戏、莆仙戏等非遗通过“老戏新唱”吸引年轻人，如芗剧《谷文昌》融入思政元素；屏南刻纸艺术进入校园课堂，实现非遗与美育结合。
2. 文化基因的现代表达
传统节日习俗被赋予新内涵，如清明祭祖、中秋团圆通过新媒体传播；以功夫题材传递“仁义礼智信”，语言中保留古汉语词汇，体现文化延续。
中华优秀传统文化的“新”在于其适应时代的生命力——从青年实践到科技赋能，从地域深耕到国际对话，传统文化以多元形式嵌入现代生活，成为凝聚文化自信的源泉。正如学者韩星所言，传统文化是“更基本、更深沉、更持久的文化软实力”，而创新传承正是其永续发展的关键。
